2025 a été une année de transformation pour les réseaux sociaux, avec quelques changements suffisamment importants pour modifier définitivement le paysage.
Alors que certaines plateformes perdent en popularité, d'autres sont en plein essor, et tout ce que vous voyez en ligne aujourd'hui pourrait être généré grâce à l'IA. Un climat économique difficile à l'échelle mondiale a également modifié les attentes concernant le type de contenu que les gens veulent voir.
De l'abandon des plateformes à la prolifération des contenus IA, nous examinons les plus grands changements qui ont impactés les réseaux sociaux en 2025 et ce qu'ils pourraient signifier pour les établissements d'enseignement supérieur.
Mis à jour le : 18/12/2025
Alors que l'utilisation de l'IA générative est en hausse depuis quelques années, 2025 a introduit une nouvelle ère de sophistication. Les particuliers et les marques expérimentent avec des outils de génération d'images et de vidéos tels que Midjourney, Sora AI et le tout nouveau Nano Banana Pro pour leur contenu sur les réseaux sociaux.
Cependant, bien que l'IA générative soit populaire auprès de ceux qui l'utilisent pour créer du contenu visuel, elle ne parvient pas à séduire le public. Il semble que plus les vidéos et les images générées par l'IA sont utilisées pour le contenu, plus le sentiment du public à l'égard de l'IA est négatif. Alors que nous entrons dans une ère de deepfakes réalistes où personne ne peut dire ce qui est réel, l'essor rapide de l'IA doit être abordé avec prudence et une tonne d'éducation aux médias. D'autres aspects de l'utilisation d'images et de vidéos générées par l'IA sont l'impact environnemental de la technologie, ainsi que l'impact sur les industries créatives et le manque de consentement souvent impliqué dans la formation des modèles d'IA.
Le nœud du problème est que tout le monde veut produire du contenu généré par l'IA, mais personne ne veut vraiment le consommer. Oui, il est généralement moins coûteux d'utiliser l'IA générique que de faire les choses à l'ancienne, mais votre public le sait aussi.
Que doivent faire les établissements d'enseignement supérieur ?
Evitez l'IA générative pour vos visuels sur les réseaux sociaux. Nous savons que c'est rapide et bon marché, mais les étudiants le savent aussi. Ils sont susceptibles de réagir négativement et pourraient même vous reprocher de ne pas avoir engagé un professionnel de la création à la place.
Cette année a encore renforcé la domination absolue du contenu vidéo court. Instagram a confirmé que son algorithme privilégiait les Reels, YouTube se concentre sur les Shorts et même les vidéos de LinkedIn obtiennent 5 fois plus d'engagement que les autres types de posts sur la plateforme.
Même les créateurs à temps plein se tournent désormais vers le contenu court, et ce pour de bonnes raisons. Non seulement les algorithmes donnent la priorité à la distribution de vidéos courtes, mais les plateformes exigent une cadence de plusieurs posts par semaine pour éviter que votre compte ne soit déclassé aux yeux des robots - et il est difficile de tenir ce tte cadence si vous produisez des contenus d'une heure.
Que doivent faire les établissements d'enseignement supérieur ?
Supprimer les obstacles qui empêchent les équipes marketing et sociales de publier souvent des contenus vidéo. Établissez un ensemble de règles dès le départ, afin que les équipes se sentent habilitées à produire du contenu et à le publier rapidement sans passer par de nombreux cycles d'approbation.
Soyons réalistes : la plupart des gens, en particulier les jeunes générations, ont des difficultés financières. Les médias sociaux suscitent une aversion et une méfiance croissantes à l'égard des entreprises, quelles qu'elles soient, et cela est particulièrement vrai pour les contenus susceptibles d'être perçus comme des publicités.
Les jeunes en ont assez qu'on leur vende des choses, surtout sur les plateformes où ils se rendent pour se divertir, s'instruire ou se connecter. Il est loin le temps des vidéos brillantes produites à grand renfort de publicité sur les médias sociaux ; elles ont été remplacées par des personnes en tenue décontractée qui filment avec la caméra frontale de leur téléphone, dans leur voiture, sur le chemin de la salle de sport.
Pour les entreprises de toute nature, qu'il s'agisse de petites ou de grandes sociétés, cela peut signifier une réorientation complète du fonctionnement de l'équipe chargée des réseaux sociaux. Le fait d'avoir un porte-parole sympathique, drôle et honnête qui filme avec l'iPhone de l'année dernière vaut bien plus qu'une prise de vue en studio soigneusement préparée. Des points bonus si vous êtes prêt à vous moquer de vous-même et à vous lancer dans un montage chaotique.
Que doivent faire les établissements d'enseignement supérieur
Utiliser du contenu généré par les utilisateurs (UGC), exploiter le contenu des reseaux sociaux publié par les étudiants ou même travailler avec les étudiants sur votre stratégie en matière de réseaux sociaux. Concentrez-vous sur des histoires vraies et sur des sujets qui intéressent vraiment les étudiants potentiels. Cela signifie qu'il faut mettre en avant les avantages de la vie sur le campus, les personnalités universitaires, les étudiants qui nouent des liens et les opportunités extra-scolaires, plutôt que le prestige de l'établissement et les visites de campus sur papier glacé.
REGARDER L'ENREGISTREMENT DU WEBINAIRE :
Stratégies de médias sociaux pour le recrutement d'étudiants
Suite à l'acquisition de Twitter par Elon Musk, rebaptisé X, les utilisateurs ont quitté la plateforme en masse, principalement en raison des changements apportés à son fonctionnement.
L'un des plus grands changements apportés à X a été l'introduction d'un système de vérification payant (habituellement réservé aux personnes ou aux entreprises de haut niveau, afin de prévenir la fraude ou l'usurpation d'identité) qui a permis à l'algorithme de donner la priorité aux utilisateurs payants. Musk s'est également montré ouvert quant à l'assouplissement de la modération des contenus sur X, notamment en ce qui concerne ce qui peut être perçu comme un discours haineux, ce qui a poussé davantage d'utilisateurs à se tourner vers d'autres plateformes. Le nombre de bots et de faux comptes créés sur X a également augmenté de manière significative, rendant les commentaires et les messages non sollicités insupportables pour beaucoup.
En raison des nombreux changements qui ont entraîné une baisse massive du nombre d'utilisateurs, ainsi qu'une augmentation de la négativité générale du contenu sur la plateforme, de nombreuses marques et entreprises ont quitté la plateforme en réaction. X n'est tout simplement pas un endroit agréable à vivre en ce moment, et pour beaucoup, cela n'en vaut tout simplement pas la peine.
Que doivent faire les établissements d'enseignement supérieur ?
Si X présente encore un certain intérêt pour entrer en contact avec des publications sectorielles, des journalistes et des décideurs politiques, ce n'est probablement pas là que vous trouverez vos étudiants. Pensez plutôt à des plateformes visuelles comme Instagram et TikTok. Il peut être intéressant de garder un compte X actif pour le service clientèle ou pour répondre à des demandes de renseignements, mais vous risquez de devoir faire face à un grand nombre de spams.
L'une des grandes caractéristiques de 2025 est que les jeunes en ont assez des grandes entreprises. Avec un mépris croissant pour le 1%, ils sont de plus en plus nombreux à trouver des moyens d'éviter de donner leur argent et leurs données personnelles aux milliardaires de la technologie, et cela passe par la création et la migration vers d'autres plateformes de réseaux sociaux.
Nombreux sont ceux qui se tournent vers des plateformes plus petites qui promettent moins de haine et plus de connexions significatives, comme BlueSky. Les photographes et les illustrateurs, mécontents de la décision d'Instagram de donner la priorité à la vidéo, migrent vers des alternatives comme Cara, VSCO et même reviennent à Tumblr.
Mais les grandes entreprises elles-mêmes tentent d'entrer sur le terrain de jeu des autres : Meta, par exemple, a lancé des Threads pour concurrencer X, et ByteDance (propriétaire de TikTok) a lancé l'application sœur Lemon8, un mélange d'Instagram et de Pinterest. Il est trop tôt pour savoir si l'une de ces nouvelles plateformes perdurera, mais le fait qu'elles aient été créées est un signe clair que les utilisateurs en ont assez de la façon dont fonctionnent les réseaux sociaux traditionnels.
Les jeunes migrent également, de manière surprenante, vers LinkedIn, peut-être dans un effort pour rester en tête dans un climat économique délicat. Qu'il s'agisse de se vendre à leurs pairs sur TikTok ou de se vendre à des employeurs, 7 % des utilisateurs de LinkedIn se situent dans la tranche d'âge des 18-24 ans.
Que doivent faire les établissements d'enseignement supérieur ?
Il est toujours utile de réserver le domaine de votre établissement et de créer une simple bio avec un lien vers votre site web sur les nouvelles plateformes, ainsi que de garder un œil sur les autres services vers lesquels les étudiants pourraient migrer. De cette façon, vous pouvez vous assurer que, quelle que soit la plateforme sur laquelle ils se trouvent, les étudiants peuvent vous trouver.
Oubliez Google : TikTok et Instagram sont les nouveaux moteurs de recherche.
De nombreux membres de la génération Z consultent d'abord les réseaux sociaux pour trouver des informations sur des produits ou des recommandations de voyage. Si vous avez un produit à vendre et qu'il n'y a pas de contenu sur les médias sociaux à votre sujet, vous êtes déjà en retard.
Les gens recherchent des contenus authentiques, rédigés par de vraies personnes, pour les aider à prendre toutes sortes de décisions, des petits achats aux grands choix de vie, en passant par les tutoriels et les guides de bricolage, les recettes et bien d'autres choses encore. Les plateformes facilitent l'optimisation de leur contenu en intégrant des fonctions de référencement dans presque tous les éléments, même le texte intégré à la vidéo ou les mots prononcés.
Que doivent faire les établissements d'enseignement supérieur ?
Si vous publiez sur les reseaux sociaux, ne le faites pas à moitié. Veillez à ce que chaque élément de contenu, aussi court soit-il, soit entièrement optimisé, de la même manière que vous optimiseriez votre site web pour le référencement. Cela signifie qu'il faut s'assurer que le titre, la description, l'audio parlé et les légendes à l'écran contiennent les mots par lesquels vous voulez que les étudiants vous trouvent.
On l'attendait depuis longtemps, mais les hashtags, tels que nous les connaissons, sont terminés. Le PDG d'Instagram , Adam Mosseri, l'a même confirmé! Mais si les hashtags ne permettent plus d'atteindre de nouvelles personnes ou d'accroître la découvrabilité, ils ont encore une utilité spécifique : le suivi.
Votre marque mène-t-elle une campagne qui invite les gens à générer du contenu ? Avez-vous assisté à un événement particulier ? Participez-vous à une conversation plus large sur un sujet spécifique ? Vous regardez un match sportif important et vous voulez participer aux commentaires ? Bien que les hashtags ne vous propulsent pas en tête du fil d'actualité d'un internaute, ils peuvent contribuer à placer votre message au bon endroit, au bon moment.
Mais comme les plateformes imposent des limites aux hashtags, il est important de faire preuve de discernement et de s'assurer que votre hashtag correspond exactement à ce que quelqu'un pourrait rechercher.
Que doivent faire les établissements d'enseignement supérieur ?
Ne perdez pas de temps à insérer #highereducation #studyabroad dans vos messages. En revanche, utilisez les hashtags pour suivre ou créer des événements, des tendances et des mouvements. C'est particulièrement important si vous travaillez avec des étudiants pour le CGU sur vos réseaux sociaux.